පැරණි පාසල් පච්ච කොටා: අද්විතීය හා කාලානුරූපී විලාසිතාවක්

I පැරණි පාසල් පච්ච ඔවුන් කිසි විටෙකත් පහත වැටීම නොදනිති: පච්ච කොටා ගැනීමේ විලාසිතාවක් තෝරා ගැනීමේදී මතක තබා ගත යුතු ලොකුම සත්‍යය මෙයයි. ඔවුන් කිසි විටෙකත් පිටතට නොගිය අතර කිසි විටෙකත් විලාසිතාවෙන් ඉවත් නොවනු ඇත, මන්ද ඒවා අද්විතීය ශෛලියකින් සාදා ඇති අතර ඒවා යුගය සලකුණු කරන අතර තවමත් බොහෝ මිනිසුන්, කාන්තාවන් සහ පිරිමින් විසින් ආදරය කරනු ලැබේ.

පැරණි පාසල් පච්ච: විලාසිතා ගැන

දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, පැරණි පාසල් පච්ච කොටා ගැනීම සැමවිටම විලාසිතාවෙන් සිදු කෙරේ. නමුත් ඔහු ඉපදුනේ කොහේද සහ ඔහු දියුණු වූයේ කෙසේද? ඉතිං නම දැනටමත් අපට කියනවා. මේ ආකාරයේ පච්ච කෙටීමට එහි නම ලැබෙන්නේ දශක කිහිපයකට පෙර ආරම්භ වූ විලාසිතාවක් නිසා වන අතර එය දැන් බටහිර සම්ප්‍රදායේ අංග සම්පුර්ණ අංගයකි.

බොහෝ අය විලාසිතාව ලෙස හඳුන්වන්නේ මේ හේතුව නිසා ය පරණ පාසල වගේම සාම්ප්රදායික ශෛලිය සහ වඩාත්ම නවීන ව්යුත්පන්නයන් උපත ලැබුවේ මෙතැන් සිට ය. කෙටියෙන් කිවහොත්, මෙම පච්ච කොටා නොතිබුනේ නම්, අද උදාහරණයක් ලෙස, යථාර්ථවාදී ශෛලිය කිසි දිනෙක ඉපදෙන්නේ නැත.

මෙම වචනය විශ්ලේෂණය කිරීමෙන් පැරණි පාසල යන්නෙන් අදහස් කෙරේ පරණ පාසල... මේවා හොඳින් නිර්වචනය කළ විලාසිතාවක් සහිත පච්ච කොටා ඇති බව පැහැදිලි වන නමුත් ව්‍යාකූල නොවීමට ප්‍රවේශම් වන්න. මෙම යෙදුමෙන් අදහස් කරන්නේ නැවියන් බොහෝ විට ශරීරයට යොදන ලද පෙනෙන පරිදි පෙනෙන පරිදි පැරණි පච්ච කොටා ගැනීම නොවේ. ඒ වෙනුවට, මේ ආකාරයේ පච්ච කෙටීම ගැන නැවත සිතා බැලීමකි. කෙසේ වෙතත්, අද ඇත්තේ නාවික විලාසිතාවේ පච්ච කොටා ගැනීම පමණක් නොව, උදාහරණයක් ලෙස පාපැදි කරුවන්ගේ ලෝකය වැනි වෙනත් ලෝකවලට වැටෙන වස්තූන් ද තිබේ.

මෙම සිද්ධියේදී සුළු ඉතිහාසයක් රිදවන්නේ නැත. පැරණි පාසල් පච්ච කොටා ඇත්තේ කවදාදැයි ඔබ සිතන්නේ නම්, ඔබ පියවරක් පසුපසට ගත යුතුය. අවුරුදු 30... මෙම ප්‍රභේදය කරළියට ගෙන ඒමට පළමුවැන්නා විය නෝමන් කීත් කොලින්ස්කැලිෆෝනියාවේ පච්ච කොටා ගත් ශිල්පියා සිය ජීවිතය ගත කර ඇත්තේ නැවියන් හා ඔවුන්ගේ පච්ච කොටා සමඟ සමීප සම්බන්ධතා පැවැත්වීමෙනි. මෙතැන් සිට එයම සමාලෝචනය කිරීම ආරම්භ වූ අතර එම නිසා ප්‍රභේදයේ උපත.

පිටපත් කිරීම සඳහා පැරණි පාසල් අයිතම

මේ අවස්ථාවේදී, ඉතිරිව ඇත්තේ පරණ පාසල් පච්ච කොටා ගැනීම සඳහා කුමන අයිතමයන් පිටපත් කළ යුතු දැයි විමසීම පමණි.

සඳහන් කළ පරිදි, බොහෝ විට පැරණි පාසල් පච්ච කොටා ඇත්තේ නැවියන්ගේ ලෝකය හා මුහුදේ සිදු වූ වික්‍රමාන්විතයන් හා සම්බන්ධ සම්භාව්‍ය සංකේතයන් ය. මේ හේතුව නිසා නැංගුරම් දැමීම, සුළං රෝස මල් සහ නැවත රැවුල කපන්නේ නැති නැවියන්, සුරංගනාවියන් සහ බෝට්ටු ඔබට මෙම විලාසිතාවේ පච්චයක් අවශ්‍ය නම් සලකා බැලිය යුතු කරුණු කිහිපයකි.

නමුත් පමණක් නොවේ. පවා අමුණන්න ද ඉතා ජනප්‍රිය අයිතමයන් කිහිපයකි ගිල දමයි. අපි කතා කරන්නේ මෙම විලාසිතාවට සෘජුවම සම්බන්ධ සංකේත ගැන ය. කෙසේ වෙතත්, පැරණි පාසලේ මූලාරම්භය ඇත්තේ එම වසර වල පොප් සංස්කෘතියේ සහ විශේෂයෙන් එක්සත් ජනපදයේ සංස්කෘතිය තුළ වන අතර එම නිසා පයින්-අප්, නැවියන් සහ වෙනත් චරිත වලින් පිරී තිබුණු අතර එය පරමාදර්ශී පැරණි පාසල් පච්චය බවට පත් විය අයිතම.

ඇත්ත වශයෙන්ම, උපදෙස් නම් සාම්ප්‍රදායික සංකේතයක් තෝරා ගැනීමයි, නමුත් එය හැකිතාක් පුද්ගලීකරණය කරන්න. මෙන්? හොඳ ස්වාමියෙකුගේ උපකාරයෙන් පච්චයක් මඟින් දැක ඇති සහ පරීක්‍ෂා කළ වස්තුවක් පවා සුවිශේෂී හා විශේෂ කළ හැකිය. එය හුදෙක් වෙනසක් කළ හැකි අමතර දෙයක් වන අතර කිසිවෙකු නිතර භාවිතා කරන විෂයයක් පවා සුළු දෙයක් බවට පත් නොකරයි.

එයට මඳක් පරිකල්පනය හා කුසලතාව අවශ්‍ය වන අතර එපමණයි!